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      2024年蘇州高博軟件技術職業學院高校教師招聘簡章

      發布時間:2023-10-10 09:45:02 瀏覽:0
      一、學院簡介

      蘇州高博軟件技術職業學院是經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等院校,創辦于2007年3月。學校占地面積近500畝,各類建筑17萬余平方米。設有信息與軟件學院、機電工程學院、藝術與建筑學院、國際商學院、醫學與公共服務學院、人文社會科學學院等。開設40個緊貼區域經濟發展需求的應用型專業,目前各類在校生已突破萬人。在武書連2021中國高職高專排行榜中,學校入選2021中國一流民辦高職高專院校(共7所);榮登GDI高職高專(民辦)TOP100榜(2022)第22位,位居江蘇省民辦院校前列。

      二、招聘需求

      需求信息

      序號

      招聘崗位

      人數

      崗位職責及任職要求

      薪資

      1

      護理專業教師

      3

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.護理學等相關專業,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.具有高級職稱或高級職業資格證者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進。

      面議

      2

      電子商務專業教師

      1

      1.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      2.電子商務等相關專業;

      3.有高校教學工作經歷及中級職稱者學歷要求酌減;

      4.有相關企業工作經驗者學歷要求酌減;

      5.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      3

      醫學類專業教師

      2

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.醫學、預防醫學或護理學等相關專業;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.具備專業工作經驗、相關企業工作經驗者優先引進;

      5.有高級職稱者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      4

      學前教育專業教師

      2

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.學前教育相關專業,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有高級職稱者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進。

      面議

      5

      護理實訓教師

      1

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;

      2.護理等相關專業,本科及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有中、高級職稱或高級職業資格證者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進。

      面議

      6

      藥學專業教師

      2

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.藥學、中藥學、藥理學、社會與管理藥學、公共事業管理(藥事管理)等專業;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有高級職稱者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      7

      體育專業教師

      1

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.籃球、羽毛球、網球、拓展、輪滑專項優先,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有高級職稱者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進。

      面議

      8

      機電專業教師

      2

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.機電類等相關專業,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有中、高級職稱或高級職業資格證者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      9

      思政教師

      2

      1.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      2.文、史、哲類專業均可投遞簡歷;

      3.有副高級或以上職稱者學歷要求酌減;

      4.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      10

      汽車專業教師

      2

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.汽車類等相關專業,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有中、高級職稱或高級職業資格證者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進。

      面議

      11

      人工智能專業教師

      1

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.人工智能、大數據、機器學習等相關專業,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有高級職稱者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進。

      面議

      12

      計算機類專業兼任教師

      2

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.計算機等相關專業;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.有高級職稱者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      13

      高速鐵路客運服務教師

      1

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.交通運輸服務類、軌道交通、旅游管理(高鐵乘務方向)等相關專業背景,研究生及以上學歷;

      3.具有高鐵動車乘務員、車站客運服務員、其他鐵路客服務員等相關工作經驗者,學歷要求可為本科;

      3.能夠承擔與高速鐵路客運服務專業相關課程的教學任務,積極參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.有高速鐵路客運服務專業教學背景、專業功底扎實、科研基礎較好、能帶領團隊開展教科研工作者優先;

      面議

      14

      數字媒體技術專業教師

      1

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.三維建模、動畫制作等相關專業,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.擁有深厚的專業知識及較強的教學實踐能力;

      5.具有高級職稱或高級職業資格證者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進。

      面議

      15

      環境藝術設計教師

      1

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.偏室內設計方向,具備專業工作經驗、相關企業工作經驗者優先引進;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.有高級職稱者學歷要求酌減;

      5.了解并熟練運用相關專業軟件;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      16

      城市軌道交通與運營管理專業教師

      2

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      3.城市軌道交通運營與管理相關專業,交通運輸類相關專業;

      4.有高校教學工作經歷及中級職稱者學歷要求酌減;

      5.有相關企業工作經驗者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      17

      工程造價教師

      1

      1.遵紀守法、熱愛高職教育事業、敬業愛崗,品行端正,身心健康;具有較強的表達能力、崗位所需的專業背景和專業技能;

      2.工程造價、工程管理、建筑設計等相關專業,研究生及以上學歷;

      3.承擔與專業相關課程教學及相關任務,參加專業建設、課程建設、教學研究等;

      4.具備專業工作經驗、相關企業工作經驗者優先引進;

      5.有高級職稱者學歷要求酌減;

      6.專業功底扎實,學術成果突出,能帶領團隊開展教學科研工作者優先引進;

      面議

      18

      輔導員

      5

      1.遵紀守法,品行端正,熱愛高職教育事業,熱愛學生工作,敬業愛崗,身心健康,服從學院工作安排,具有良好的團隊協作及吃苦耐勞的精神;

      2.本科及以上學歷;

      3.中共黨員;

      4.有校或系學生干部經歷者優先,有部隊經歷者優先;

      5.能適應住校要求。

      面議

      三、報名方式

      請至蘇州高博軟件技術職業學院網站(www.gist.edu.cn)首頁"招聘信息"欄目下載應聘人員基本情況登記表(或見附件)填寫發送至郵箱:szgbhr@163.com,郵件主題標明所應聘職位、姓名、性別、學歷、職稱、專業、高校人才網。【快捷投遞:點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進行職位報名】

      聯系人員:魏老師

      電話:0512-68836116

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